"Preguntas sobre multimedia"

La magia de la multimedia de Sandi Agle- Tecnología educativa de Bernard J. Poole.


Si tuviera que implementar en un colegio un programa educativo que se apoye en la multimedia y la hipermedia. ¿ Cómo lo desarrollaría?.
Lo primero que haríamos sería contar con el apoyo y la infraestructura necesaria para llevar a cabo dicho proyecto, es decir contar con salas con computadores actualizados y con protectoras multimedia, CD Rom educativos, Internet de banda ancha y además comprar textos que faciliten el trabajo interactivo con los alumnos.
En si el trabajo lo desarrollaríamos en conjunto con los profesores que trabajen en dicho establecimiento adecuándonos al ritmo de aprendizaje de los nuños y facilitando uun ambiente físico y psicológico ameno para que el aprendizaje realmente surja efecto.
El trabajo en si en la sala de computación sería mostrarles a los alumnos imágenes de video, charlas multimedias con otros niños de otros colegios mediante "cámaras web", trabajos grupales donde tengan que comprender textos, jugar juegos que lo inviten a desarrollar su imaginación y habilidades cognitivas etc.
Como profesores expondríamos nuestras clases con protectoras multimedia y haríamos que los nulos fueran los principales protagonistas, es decir que tengan un aprendizaje constructivista y significativo al compartir con sus compañeros y su entorno.

¿ Cómo visualizan un colegio de aquí al 2010?.
Nosotros creemos que no habrán muchas colegios que ocupen en forma masiva la tecnología computacional, ya que la brecha económica y la forma de enseñanza entre los colegios municipalizados y privados dicta mucho de ser ecuánime en cuanto a los recursos que se disponen.
Si bien es cierto en el país se ha tratado de incorporar la enseñanza de la computación en los lugares más apartados de nuestro país todavía falta mucho por hacer y para el 2010 no faltan más de tres años, asi es que el proceso sería más largo de ver, pero para allá vamos.
En definitiva el trabajo es a largo plazo para que niestros alumnos en todo Chiletengan acceso a aprender realmente bajo este sistema, es decir que este sea el protagonista en su enseñanza y no un elemento "decorativo qie alginos pocos saben usar bien" (refiriendonos al uso del computador y todo lo qie ello implica).

¿ Existirán colegios digitalizados en ese año?
Si pensamos los niños que estudian en colegios privados ya cuentan con esa realidad (así como algunas Universidades), pero nosotros pensamos que otros colegios – como los municipalizados por ejemplo no todos estarán digitalizados, sino que tendrán que pasar más años para que esto sea realidad.

¿ Cómo se verían trabando en un colegio con esas características?.
Pensamos que sería in aporte y crecimiento profesional para nosotros como Psicopedagogos, así es que nuestra apreciación sería positiva y facilitaría nuestro trabajo con los niños que presentan dificultades en el área del aprendizaje que es muy amplia y compleja, pero al estar en este sistema todo sería más didáctico y llevadero para lograr resultados positivos con los educandos.

¿ Qué aspectos o características consideran ustedes que deberían poseer ustedes para desempeñarse en este tipo de centro?.
Las características que debemos tener para que nuestro trabajo sea efectivo es dominar el área de la computación y estar inserto en los programas educativos que vallan apareciendo, es decir actualizar los conocimientos y estar dispuesto a trabajar con elementos multimedia y con software educativos que el medio nos ofrece y no cerrarse nunca a las nuevas tecnologías y al avance mismo de estas.
Ser un profesional interactivo para que el aprendizaje sea constructivo y el alumno se transforme en su protagonista.

¿ Conocen el programa de reforma tecnológica?
Lo conocemos más que nada por la teoría, es decir hemos leido sobre este, pero no lo hemos visto en aplicación aún.

¿ Consideran que va encaminado en esa dirección?
Lo que podemos percibir es que si, a pesar que falten muchas cosas por aprender y medios tecnológicos por usar.


¿Qué falta para alcanzar la meta?
Faltan aplicar más recursos a los colegios y contribuir con la tecnología para que esto sea efectivo y obviamente que haya más igualdad en el sistema escolar para que el aprendizaje sea una realidad y no haya discriminación en el sistema y los aprendizajes sean democráticos y significativos para los niños.

Otros sitios de interes educativo

www.donsantos.com
Este pagina está dedicada a padres interesados en la educación de sus hijos y profesionales de la enseñanza, destinados a niños con edades comprendidas entre los 3 y 14 años.

www.escolar.com
Aca podras encontrar videos educativos, ejemplos, ejercicios y todo lo necesario para las tareas
escolares.

www.soloeducativos.com.ar
En esta pagina se pueden descargar software educativos gratis para docentes, padres, alumnos y escuelas en general. Material didáctico y pedagógico para todos los niveles de educación.

www.educaguia.com
Programa educativos clasificados por materias y niveles.

www.abcdatos.com/programas/educativos
Programas educativos para utilizar desde la enseñanza básica hasta el nivel universitario.

www.vitanet.cl/busqueda
Trata de folklore chileno, juegos educativos que potencian el desarrollo del niño.

www.todoformulas.com
Se pueden descargar gratis formularios de diferentes asignaturas para facilitar el proceso de enseñanza.

www.satlink.com/usuarios/i/ideneira/lees.htm
Esta creado para la enseñanza en el proceso de la lectura para NB1.

www.kidpc.com.mx
Esta dedicado a la enseñanza básica cumple el papel de ayuda tarea.

www.vermic.com
Contiene libros de computación para la enducación básica tratandolos tanto en la escuela como en el colegio.

Enlaces de interes

Buscar sitios educativos, informáticos y de entretención luego y explicar porque son educativos, de entretención e informáticos, finalmente elegir un sitio informativo de entretención que pueda ser utilizado como software educativo, luego explicar porque o proponer una actividad pedagógica.

Software de información

www.wikipedia.org

Encontraran información de un tema específico en cualquier idioma, permite publicar alos usuarios.

www.emol.com

En este sitio encontraran noticias, reportajes e información del acontecer nacional e internacional.

www.alerta-antivirus.es

Sitio dedicado a la información y la cultura.

Software de entretención

www.tulocura.net

Este es un sitio para bajar juegos, música, participar en foros y divertirse.

www.guiainternet.cl

Sirve para desarrollos web, para entrención, juegos y bajar programas y muchos otros.

www.directoriowebz.com

Sitio que se especializa en juegos y en ocio.

Software de educación

www.psicopedagogia.com

este sitio contiene articulos que nos ayudaran a trabajar con niños con necesidades educativas especiales.

www.eleducador.com

Este es un portal de educación creado para docentes, para mejorar el trabajo del alumno.

www.deberesmatematicas.com

Aca se enseña en forma didáctica la solución de problemas matemáticos.

www.maestroteca.net

Este sitio es de ayuda para maestros, sobre actualidad educativa, noticias, datos , etc.

www.prensaescuela.es

Este sitio ofrece recursos para profesores en el ambito curricular.

www.educared.nex

Se trata de un manual de educación sobre el medio ambiente en un contexto general y de desarrollo intercultural.

http://sim-city-3000-demo.softonic.com/linux

Creemos que se podria adaptar a un software de educación, ya que es un juego que ayuda a desarrollar destrezas cognitivas, motricidad fina, estimula y permite ser creativo.

Aprendamos juntos

bienvenidos a "Aprendamos Juntos"








integrantes:


Olga Alvarado Gonzalez
Ema Valenzuela Zuñiga



¿Quienes somos? ¿Que hacemos?

Somos estudiantes de psicopedagogia de 2º año del instituto profesional La Araucana, y nuestro objetivo es responder a preguntas sobre software
educativos y de entretención en base a un cuestionario dado por nuestro profesor Gerardo González malla de diseño y medios informáticos
educativos.




1-¿Cuál ha sido tu experiencia con software de entretención?

Nuestra experiencia en general con software de este tipo ha sido escasa, ya que no hemos tenido la oportunidad de acceder fácilmente a ellos como se podria esperar.


2-¿Cuales conoces?



*Magic sword


*Ghost and Gobblins


*Star Wars


*Sim city 3000


* Frogger


*The Batle for wesnoth


*Chiller


*Paper boy


*Doom





3-¿ Cuáles consideras dominar con cierta fácilidad?



*El solitario


*Frogger


*Doom


*Paper boy





4-¿ Cuál de los juegos mencionados crees que se puede adoptar a un modelo de software educactivo?

* El solitario

5-¿ Mencione que es un software y que software de información conoces?

Se denomina software a los componente de un computar es decir, tales como los programas y procedimientos necesarios para hacer posible la realización de una tarea específica. Es la parte lógica del ordenador esto es, el conjunto de programas que puede ejecutar el hardware para la realizacion de tareas de computacion a las que se destina.


conocemos software de información tales como


* Encarta
*Google
*Icarito

6-¿ Cuál ha sido tu experiencia al usar estos software, satisfactoria o frustrante?

Satisfactoria ya que nos han facilitado bastante los trabajos es un medio tecnologico bastante eficaz.

7-¿ Escribe acerca de tu experiencia con software educativo en tu etapa escolar?

No tuvimos experiencias con softwre educativos ya que da la coincidencia de que fuimos a colegios bastante rurales y no teniamos la posibilidad de acceder a la tecnologia.


8- Describe cuál ha sido tu experiencia con software educativo después de tu etapa escolar?

Bastante mas significativa, tenemos la ayuda y los recursos para utilizar algunos software educativos, que nos facilitan la utilizacion de los mismos.


9- Menciona software educativos que conoces

* La plaza
*Linux educativo
*E.S.O

10- Menciona software educativos específicados a la psicopedagogia

* Juegos educativos childdtopia que consiste en cuentos y fichas con criterio psicopedagogico para niños de 3 a 12 años.

*El rincon del click permite crear distintos tipos de actividades:
rompecabezas, asociaciones, sopa de letras, crucigramas, identificación y de exploración.



Conclusión generales
Nuestro grupo en general considera de gran importancia la utilización de software ya sea de entretención, información o educativos que es el que nos compete, ya que facilita en gran medida el aprendizaje de los alumnos.
Sentimos que hemos tenido un avance significativo en cuanto a estos software en comparacion con nuestra anterior educación ya que tenemos mayor conocimiento. Este trabajo nos ayudo a hacernos concientes del conocimiento aunque sea básico de este tema.